Formation - Organisation personnelle & gestion des priorités
Programme
La formation Organisation personnelle & gestion des priorités permet aux professionnels d’améliorer leur efficacité au travail en structurant leur organisation, en optimisant leur gestion du temps et en développant des méthodes de priorisation adaptées à leur environnement professionnel. Elle vise à aider les participants à mieux gérer leur charge de travail, limiter les interruptions, organiser leurs activités de manière durable et maintenir un niveau de performance efficace tout en réduisant la surcharge mentale.
Indicateurs de résultats au 09 Juin 2026 :
- Taux de complétion : Données à venir
- Taux de satisfaction à froid : Données à venir
- Taux de satisfaction à chaud : Données à venir
- Taux d’insertion global : Données à venir
Objectifs pédagogiques :
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
-
Comprendre les mécanismes de la gestion du temps et des priorités.
-
Identifier les facteurs de désorganisation et de perte de temps dans son activité professionnelle.
-
Analyser sa propre organisation de travail et identifier ses axes d’amélioration.
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Prioriser efficacement ses tâches selon les enjeux, délais et niveaux d’urgence.
-
Utiliser des méthodes et outils simples d’organisation professionnelle.
-
Structurer son activité quotidienne afin d’améliorer son efficacité.
-
Gérer les interruptions, imprévus et sollicitations professionnelles.
-
Développer une organisation de travail durable favorisant concentration, autonomie et réduction de la charge mentale.
-
Construire un plan d’action organisationnel applicable immédiatement dans son environnement professionnel.
Programme de formation :
1. Comprendre les mécanismes de l’organisation et de la gestion du temps
-
Identifier les principales sources de perte de temps dans son activité professionnelle.
-
Comprendre les impacts d’une mauvaise organisation sur l’efficacité professionnelle.
-
Identifier les effets du multitâche, des interruptions et de la surcharge mentale.
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Comprendre les mécanismes de procrastination et leurs conséquences.
-
Analyser ses habitudes de travail et son fonctionnement organisationnel.
-
Identifier les facteurs générateurs de stress organisationnel.
-
Réaliser un autodiagnostic de sa gestion des priorités.
-
Repérer les dysfonctionnements organisationnels impactant la performance individuelle et collective.
2. Prioriser efficacement ses activités professionnelles
-
Différencier urgence et importance.
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Identifier les tâches à forte valeur ajoutée.
-
Utiliser la matrice d’Eisenhower pour hiérarchiser ses priorités.
-
Découvrir la méthode ABC de classification des tâches.
-
Définir des objectifs SMART.
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Comprendre les principes de la méthode GTD (Getting Things Done).
-
Structurer ses activités selon les échéances et contraintes professionnelles.
-
Organiser son activité en tenant compte des priorités opérationnelles.
3. Structurer son organisation quotidienne
-
Construire une organisation de travail efficace.
-
Planifier son activité quotidienne et hebdomadaire.
-
Mettre en place des routines professionnelles adaptées.
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Organiser ses outils et espaces de travail.
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Structurer ses informations et documents numériques.
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Optimiser la gestion des emails et notifications.
-
Utiliser des outils simples de planification et de suivi.
-
Développer des méthodes favorisant la concentration et l’efficacité.
4. Gérer les interruptions et les imprévus
-
Identifier les principales sources d’interruptions professionnelles.
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Gérer les sollicitations et demandes imprévues.
-
Préserver son efficacité dans un environnement multitâche.
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Savoir traiter les urgences sans désorganiser son activité.
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Adapter ses priorités face aux imprévus.
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Développer des stratégies limitant les distractions.
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Savoir dire non ou négocier certaines priorités.
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Réduire la surcharge mentale liée aux interruptions permanentes.
5. Développer des méthodes de travail durables
-
Identifier les bonnes pratiques organisationnelles à maintenir.
-
Développer des habitudes de travail efficaces.
-
Maintenir un équilibre entre efficacité et qualité de vie au travail.
-
Développer son autonomie organisationnelle.
-
Définir des objectifs d’amélioration réalistes.
-
Construire un plan d’action individuel transférable au poste de travail.
-
Identifier des indicateurs simples de suivi de son organisation.
-
Formaliser les bonnes pratiques à réutiliser après la formation.
6. Mise en pratique des méthodes d’organisation et de gestion des priorités
-
Réaliser des exercices de priorisation professionnelle.
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Analyser des situations concrètes issues du terrain.
-
Travailler sur des scénarios de surcharge ou d’urgence.
-
Organiser une journée professionnelle complexe.
-
Construire des solutions organisationnelles adaptées aux contraintes métier.
-
Élaborer un planning optimisé à partir d’un cas pratique.
-
Identifier ses axes de progression individuels.
-
Élaborer un plan d’amélioration personnalisé applicable immédiatement.
Moyens d’encadrement :
Nos formateurs attestent de parcours professionnels significatifs en lien avec l’action de formation et de compétences pédagogiques leur permettant de dispenser ce programme.
Accessibilité et délais d’accès :
- Contact pédagogique : Maud Hoffmann – maud.hoffmann@axio-formation.com (également référente handicap).
- Contact administratif : Emilie Vannieuwenborg – emilie.vannieuwenborg@axio-formation.com.
- Pour toute inscription, veuillez remplir le formulaire de contact sur le site Axio Protech. Vous serez recontacté par notre service commercial.
- Délai d’accès : 3 semaines.
- Processus : recueil du besoin, validation des prérequis avec entretien et diagnostic initiaux afin d’adapter le parcours et valider le projet, devis ou convention, convocation.
Modalités d’accès aux personnes en situation de handicap :
Nous étudions les actions pouvant être mises en place pour favoriser l’apprentissage via un questionnaire réalisé avant la formation. Celui-ci permet d’identifier les besoins spécifiques de l’apprenant et d’envisager les aménagements nécessaires : organisation du parcours, adaptation des supports pédagogiques, modalités d’évaluation, accessibilité des locaux ou des outils numériques. Nous nous appuyons également sur un réseau de partenaires locaux afin de proposer des solutions adaptées à chaque situation.
Équipe pédagogique :
Notre équipe pédagogique maîtrise l’ensemble des thématiques abordées dans les différentes formations proposées. Les contenus de formation sont conçus en cohérence avec les exigences réglementaires, normatives et opérationnelles propres à chaque domaine d’activité. Qu’il s’agisse de sécurité au travail, habilitations électriques, prévention incendie, risques chimiques, logistique, conformité réglementaire, QHSE, cybersécurité ou management de la prévention, les programmes sont élaborés à partir des obligations légales en vigueur, des référentiels métiers et des bonnes pratiques professionnelles afin de garantir des compétences directement applicables en entreprise.
Moyens pédagogiques et techniques :
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En Présentiel :
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Accueil des participants dans une salle dédiée à la formation ou en entreprise.
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Documents supports de formation projetés.
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Études de cas professionnelles.
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Exercices pratiques individuels et collectifs.
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Ateliers de priorisation et d’organisation.
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Simulations professionnelles.
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Activités collaboratives et échanges d’expériences.
-
Mise à disposition en ligne des supports pédagogiques.
-
-
En Distanciel :
-
Classes virtuelles via l’interface Digiforma.
-
Support de formation partagé.
-
Exercices pratiques en synchrone.
-
Études de cas et mises en situation.
-
Messagerie instantanée permettant d’échanger avec le formateur et les autres participants (si collectif).
-
En intra-entreprise, les exemples, exercices et mises en situation peuvent être adaptés à l’environnement réel de l’entreprise, aux métiers exercés et aux situations relationnelles rencontrées par les participants.
Public
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Managers et responsables d’équipe
-
Responsables de service
-
Assistants administratifs
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Coordinateurs et chefs de projet
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Personnel administratif
-
Collaborateurs confrontés à une forte charge de travail
-
Toute personne souhaitant améliorer son organisation professionnelle et sa gestion des priorités
Pré-requis
-
Aucun prérequis technique.
-
Être amené à gérer plusieurs tâches, missions ou sollicitations dans son environnement professionnel.
Évaluation
-
Feuilles d’émargement.
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Autoévaluation de niveau en début et fin de formation.
-
Exercices pratiques tout au long de la formation.
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Questionnaire de satisfaction à chaud et à froid.
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Remise d’une attestation de réalisation en fin de formation.
-
Évaluation finale des acquis réalisée le jour de la formation permettant de vérifier la capacité du participant à organiser son activité et gérer ses priorités dans un contexte professionnel. Cette évaluation comprend :
-
Mise en situation professionnelle à partir d’un scénario de surcharge de travail ;
-
Exercice de priorisation et de planification d’activité ou élaboration d’un plan d’action individuel transférable au poste de travail.
-
Cette formation ne constitue pas un accompagnement psychologique, thérapeutique ou un dispositif de médiation professionnelle. L’employeur reste responsable de la gestion des situations disciplinaires, psychosociales ou organisationnelles au sein de l’entreprise. L’organisme Axio PROTECH forme et évalue les participants dans le cadre de mises en situation pédagogiques adaptées au contexte professionnel.
Organisation personnelle & gestion des priorités
(Re)prenez le contrôle de votre temps
Apprenez à planifier efficacement, à hiérarchiser vos priorités et à retrouver de la sérénité dans votre quotidien professionnel.
Inscrivez-vous dès aujourd’hui à la formation “Organisation personnelle & gestion des priorités” et gagnez en efficacité sans sacrifier votre équilibre.
Lieu
Présentiel (France entière) ou Distanciel
Prix
Durée
Organisation personnelle & gestion des priorités
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Lieu
Présentiel (France entière) ou Distanciel
Prix
Durée
Disponible sur Axio Learning
FAQ
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